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淅川县寺湾镇大坪小学诗风语韵社区积极开展诗词自学活动|澳门国际
2020-12-23 [89872]
本文摘要:活动开始时,指导教师向大家说明了社区活动的内容,大致说明了自学的古诗。然后指导老师一一不介绍古诗词,在介绍中播放视频,了解古诗词的创作背景和诗人资料,加剧了诗意的解释。默写结束后,指导老师让学生们交叉测试,找到默写中经常出现的错字。

为了让学生对统编版语文教材的诗词有一个全面的了解,激发学生对诗词的热情,更好地传承优秀的传统文化,10月26日寺湾镇大坪小学诗风语韵社区认真积极开展诗词自学活动。统编版小学语文教材收录了112首古诗,这些诗文质兼美,内涵丰富,适合朗读。辅导老师挑选了6首古诗词作为当今社区活动的自学内容,并向学生发布了自学资料。

自学

统编版

活动开始时,指导教师向大家说明了社区活动的内容,大致说明了自学的古诗。接着,老师带领学生展开正音,朗读。

朗读的形式变多了,有师范读书、个别读书、同桌互读、小组合作读书等,大家都想先读诗。然后指导老师一一不介绍古诗词,在介绍中播放视频,了解古诗词的创作背景和诗人资料,加剧了诗意的解释。最后,指导老师领导诗人想传达的思想感情,灵感学生与诗人产生共鸣。

读书

学生

自学诗词比背诵更重要。一节课后,大部分学生都肚子饿了,指导教师给大家发了默认书,学生开始默认书。

默写结束后,指导老师让学生们交叉测试,找到默写中经常出现的错字。互相交换,造成了严肃的缺失。磨练古典诗词品味文化魅力。

淅川县寺湾镇大坪小学诗风语韵社区之后,积极开展自学古诗词活动,发扬优秀的传统文化,使学生始终不使用古诗词,大大提高自己的文化素养,成为有诗书气息的好孩子。


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